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Aprender a ler é um processo que requer o domínio de três habilidades básicas. Essas habilidades são sintaxe, semântica e fonética. Sintaxe (gramática e pontuação) é a maneira como palavras, frases e cláusulas se juntam para criar frases e parágrafos. Semântica é a forma como as palavras e frases de um grupo se relacionam. Fônica se refere aos sons que as letras fazem e à relação entre palavras escritas e faladas, ou compreensão.
Conforme seu filho aprende a ler, ele desenvolverá essas áreas de sinalização como um grupo, não uma de cada vez. A maioria das crianças, entretanto, começa a compreender a sintaxe e a semântica antes da fonética; ou seja, seu filho aprenderá que as frases de um livro vão da esquerda para a direita antes de entender como soa a combinação de letras sh.
A melhor coisa que você pode fazer para ajudar seu filho a crescer em todas as três áreas é expô-lo a livros e à leitura todos os dias, seja lendo em voz alta na hora de dormir, indo para a hora de contar histórias na biblioteca local ou simplesmente lendo uma receita para fazer biscoitos .
Sobre sintaxe
Uma criança que entende a sintaxe tem consciência da linguagem escrita; isto é, ele entende a estrutura gramatical e a relação das palavras entre si. As habilidades de sintaxe começam com a compreensão da estrutura de um livro e das palavras e frases dentro dele.
Por exemplo, quando seu filho era um bebê, ele segurava os livros de cabeça para baixo, roía-os ou os usava como tapete para se sentar. À medida que se aproximava do jardim de infância, começou a entender que um livro tem capa e verso, que as palavras são lidas da esquerda para a direita e que o livro avança página por página. Depois que seu filho compreender a estrutura de um livro, ele começará a entender o que está dentro: palavras, frases, parágrafos e, eventualmente, capítulos.
À medida que seu filho lida com novos livros, ele começa a entender os pontos, começos e pausas em uma frase e o propósito da pontuação.
Aqui estão algumas maneiras de desenvolver habilidades de sintaxe com os primeiros leitores:
Leia livros de rimas e padrões de palavras em voz alta. Autores como o Dr. Seuss são ótimos para leitores iniciantes. Livros com padrões repetitivos de palavras, como Urso-pardo, Urso-pardo, o que você vê? por Bill Martin, Jr. e Um peixe, dois peixes, peixe vermelho, peixe azul pelo Dr. Seuss são boas escolhas.
Ao ler um livro com seu filho, siga as palavras com o dedo. Isso mostrará ao seu filho como uma frase progride, que um ponto representa uma interrupção no fluxo da história e outras relações entre a linguagem escrita e falada.
Escreva uma carta com seu filho. Enfatize as partes da carta: introdução, frases, parágrafos, encerramento.
Aqui estão algumas maneiras de incentivar e desenvolver habilidades de sintaxe com leitores intermediários e avançados:
Continue a trabalhar em habilidades de sintaxe com poesia. Tente ler em voz alta livros do poeta Shel Silverstein.
Leia em voz alta com expressão. Pare em todas as paradas, enfatize a exclamação e os pontos de interrogação e pause nas vírgulas. Exagerar essas dicas ajudará seu filho a desenvolver uma apreciação pela sintaxe.
Pratique os tempos de frase. Pegue um livro favorito e tente mudar o tempo das frases. Por exemplo, altere o texto de "Hoje vamos ao parque" para "Ontem fomos ao parque". Esta técnica destacará a estrutura gramatical.
Sobre semântica
Habilidades semânticas incluem a capacidade de reconhecer e definir palavras, prever o enredo de uma história, entender os personagens e falar sobre o significado de um parágrafo inteiro ou seção de um livro e discutir um livro depois de lê-lo.
Quando seu filho dominar a semântica, ele compreenderá o significado de longos blocos de texto e compreenderá sinônimos e antônimos. Ele será capaz de substituir palavras ("balde" por "balde", "copo" por "copo") e diferenciar palavras com significados semelhantes.
Aqui estão algumas maneiras de incentivar e desenvolver habilidades semânticas com os primeiros leitores:
Leia livros que contam histórias. "Eu os chamo de livros de parágrafos", diz Janet Dynak, especialista em leitura e reitora da escola de educação do Westminster College em Salt Lake City. "Procure por livros com carne para eles, livros onde a narrativa é uma história." Boas escolhas para os primeiros leitores incluem contos de fadas, Stellaluna por Janell Cannon, Resgate de madeline por Ludwig Bemelmans, e A História de Babar por Jean De Brunhoff.
Fale sobre o livro enquanto o lê. Peça a seu filho para prever o fim da história. Pergunte: "Como você se sente sobre o que está acontecendo? O que você acha que vai acontecer a seguir?"
Mantenha o fluxo. Se seu filho está aprendendo a ler em voz alta, não pare no meio da frase para pensar em uma palavra difícil. Se seu filho estiver travado, diga a palavra, explique o significado e depois prossiga com a frase. Isso estimula a compreensão da frase e do resto da história. Volte e revise a palavra outra vez.
Maneiras de incentivar e desenvolver habilidades semânticas com leitores intermediários e avançados:
Novamente, leia livros que contam histórias. Incentive os leitores em desenvolvimento e avançados a ler livros mais longos, especialmente aqueles que devem ser lidos ao longo de alguns dias ou semanas. Livros mais longos incentivam as crianças a lembrar o que foi lido (personagens, eventos) e a prever o que pode acontecer a seguir. Leitores menos avançados podem precisar revisar o material antes de avançar para um novo capítulo.
Fale sobre os livros à medida que os lê. Mesmo se seu filho estiver lendo sozinho, discuta o livro antes e depois da hora da história. Peça a seu filho para prever o final da história e explicar o tema ou moral. Pergunte: "Como você se sente sobre o que está acontecendo?" "O que você acha que vai acontecer depois?" Se seu filho está lendo um livro de capítulo gradualmente, você pode querer revisar o material em cada capítulo antes de passar para o próximo.
Crie um dicionário pessoal. Se seu filho tem problemas com o vocabulário, escreva palavras desconhecidas em um dicionário caseiro enquanto ele lê um livro. Procure as palavras juntos mais tarde, anote a definição e incentive seu filho a revisar as palavras desconhecidas.
Leia para seu filho. Nenhuma criança é velha demais para isso. Leia parte de um livro mais longo em voz alta e com expressão. Discuta a história no final de cada capítulo e incentive seu filho a fazer perguntas sobre a história enquanto você lê, especialmente se seu filho não entender uma determinada palavra. Ou você pode se revezar na leitura: você lê uma página, seu filho lê a seguinte.
Sobre fonética
A fonética é a parte mecânica do processo de leitura - a capacidade do seu filho de compreender os sons que as letras fazem em relação umas às outras.
A habilidade fonética inclui ser capaz de pronunciar palavras; reconhecer famílias de palavras como ph palavras, -at palavras e º palavras; diferencie palavras semelhantes como "grande" e "bolsa"; e distinguir palavras com letras diferentes, mas com sons semelhantes, como "quatro" e "telefone".
Habilidades fonéticas também incluem uma compreensão de raízes, prefixos e sufixos (por exemplo, saber o que não- ou un- faz no início de uma palavra) e diferenciando homônimos, por exemplo, "deles" e "lá" e "caminho" e "pesar".
Aqui estão algumas maneiras de incentivar e desenvolver habilidades fonéticas com os primeiros leitores:
- Leia livros de rimas, versos infantis, cânticos e canções com seu filho.
- Com cada rima, aponte palavras semelhantes e discuta a diferença (em que "gato" é diferente de "chapéu"?).
- Use livros do alfabeto para discutir palavras que são iguais e diferentes no início e no fim.
- Anote os nomes de familiares e amigos, e pronuncie cada nome com seu filho. Agrupe os nomes, por exemplo, pela primeira letra (vovó e vovô, mamãe e eu, John e James).
Aqui estão algumas maneiras de incentivar e desenvolver habilidades fonéticas com leitores avançados e em desenvolvimento:
- Apresente ao seu filho novos materiais de leitura diariamente, como jornais e revistas. Use habilidades fonêmicas para pronunciar palavras e habilidades semânticas para descobrir o significado com base no contexto da frase ou parágrafo.
- Peça a seu filho que leia para você. Quando ele encontrar palavras novas ou difíceis, pronuncie e defina-as para ele, e depois deixe seu filho ler a frase. Mantenha uma nota mental de quaisquer problemas recorrentes.
É uma pena que eu não possa falar agora - eu tenho que sair. Voltarei - com certeza vou expressar minha opinião.
Que linda frase
Tenho certeza de que você de uma maneira falsa.
Com licença, eu removi esse pensamento :)
Você tem uma escolha difícil